دانلود پرسشنامه دلبستگی به مدرسه موتون و همکاران، ۱۹۹۳، در قالب word و در ۲ صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده… پرسشنامه دلبستگی به مدرسه موتون و همکاران، ۱۹۹۳ پرسشنامه دلبستگی به مدرسه پرسشنامه استاندارد دلبستگی به مدرسه دلبستگی به مدرسه دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی تعداد بازدید ۷ بار فرمت فایل doc حجم فایل ۱۵ کیلوبایت تعداد صفحات فایل ۲ توضیح یک پرسشنامه ۲۰ ماده ای است که توسط موتون، دی وایت و گلازیر ۱۹۹۳ طراحی شده است و هدفش مشخص نمودن دانش آموزانی که دارای دلبستگی زیاد و کم می باشند و روش نمره گذاری دارای طیف پنج درجه ای لیکرت از کاملاً مخالفم۱ تا کاملاً موافقم ۵ می باشند این پرسشنامه شامل سه مولفه است که عبارتند از روابط کلی، تعلق و دلبستگی های خاص ویژگی پرسشنامه بطور خلاصه تعداد گویه ها ۲۰ تعداد مولفه ۳ مولفه روابط کلی، تعلق و دلبستگی های خاص روایی و پایایی دا
اشتراک گذاری در تلگرام
دانلود پرسشنامه استاندارد هدف گرایی تحصیلی بوفارد و همکاران، ۱۹۹۸ ، در قالب word و در ۲ صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده… پرسشنامه هدف گرایی تحصیلی بوفارد و همکاران، ۱۹۹۸ پرسشنامه هدف گرایی تحصیلی آزمون هدف گرایی تحصیلی تست هدف گرایی تحصیلی ابزار سنجش هدف گرایی تحصیلی مقیاس هدف گرایی تحصیلی سنجه هدف گرایی تحصیلی توضیح پرسشنامه هدفگرایی تحصیلی توسط بوفارد و همکاران ۱۹۹۸ تهیه شد و نوع هدفی که فرد در موقعیت های تحیصلی برای خود بر می گزیند را ارزیابی می کند که شامل ۲۰ گویه و سه مولفه جهت گیری هدف تسلط، جهت گیری عملکرد و جهت گیری پرهیز از شکست را اندازه می گیرد نمره گذاری مقیاس بر اساس طیف ۵ درجه ای لیکرت از ۱ کاملاً موافقم،۲ موافقم، ۳ تا حدودی، ۴ مخالفم و ۵ کاملا مخالفم می باشد ویژگی پرسشنامه بطور خلاصه تعداد گویه ها ۲۰ تعداد مولفه ۳ مولفه جهت گیری هدف تسلط، جهت گیری ع
اشتراک گذاری در تلگرام
دانلود پرسشنامه استاندارد عملکرد تحصیلی فام و تیلور EPT ، در قالب word و در ۵ صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده… پرسشنامه عملکرد تحصیلی فام و تیلور EPT پرسشنامه عملکرد تحصیلی پرسشنامه استاندارد عملکرد تحصیلی عملکرد تحصیلی تست عملکرد تحصیلی آزمون عملکرد تحصیلی ابزار سنجش عملکرد تحصیلی مقیاس عملکرد تحصیلی دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی تعداد بازدید ۱ بار فرمت فایل doc حجم فایل ۲۳ کیلوبایت تعداد صفحات فایل ۵ توضیح این پرسشنامه دارای ۴۸ سوال بوده و هدف آن ارزیابی عملکرد تحصیلی از حوزه های مختلف خودکارآمدی، تاثیرات هیجانی، برنامه ریزی، فقدان کنترل پیامد، انگیزش می باشد ویژگی پرسشنامه بطور خلاصه تعداد گویه ها ۴۸ تعداد مولفه ۵ مولفه خودکارآمدی، تاثیرات هیجانی، برنامه ریزی، فقدان کنترل پیامد، انگیزش روایی و پایایی دارد نحوه نمره گذاری دارد منبع دارد نوع فایل word و قابل ویرایش تعداد صفحات
اشتراک گذاری در تلگرام